Prejudicis?

Tal i com podem veure en aquest breu còmic de la Mafalda, existeixen prejudicis ja des de ben petits. Els nens encara no han viscut prou experiències com per poder dir el que diu l'amiga de la protagonista en aquesta vinyeta. Tampoc ells tenen la capacitat de jutjar ni de ser crítics davant de situacions com aquestes.

És per això que ens podem plantejar en aquest cas d'on poden provenir aquestes idees en nens d'aquestes edats. I la resposta sembla evident: de casa i de l'escola.

Una de les grans virtuts dels nens és el saber escoltar i saber imitar, i és que d'aquesta manera com aprenen moltes coses. Sovint no som conscients del gran referent que representem pels infants de la nostra societat. Qualsevol acte o interacció amb ells pot ser educativa (tant positiva com negativament). Per tant, sembla lògic dir que si volem un canvi de consciència social, hem de començar canviant les nostres pròpies, entenent que com a educadors i responsables dels infants, tenim a les nostres mans una gran responsabilitat social.

L'escola és la gran institució educativa per excel·lència i alhora el reflex de la societat, creant individus lliures de ment i d'elecció sense idees prefixades, éssers que creixin en la positivitat i la riquesa de la multiculturalitat, aconseguirem que situacions com les d'aquest dibuix no es produeixin.